UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
UASD
DATOS GENERALES
Asignatura : Psicología Educativa
Código : SPI 012
Créditos : 2
Prof. : Yotania González Mañon
e-mail : yotania_29@hotmail.com
Tiempo 4 Semanas
Justificación:
La importancia de esta asignatura radica en que es una disciplina que se relaciona con la educación y trata de abordar los problemas de aprendizajes de los y las alumnas.
Cabe destacar que desde ahí se ponen en práctica diferentes estrategias para ayudar a mejorar las habilidades y competencias.
Objetivo General:
· Analizar las principales teorías que se relacionan en el proceso y aprendizaje en el ambiente educativo.
Objetivos Específicos:
· Analizar las principales teorías que fundamentan el proceso de aprendizaje escolar en los ambientes educativos.
· Conocer los diferentes tipos de estrategias cognoscitiva de aprendizajes aplicadas a la enseñanza.
· Analizar la relación entre aprendizaje, motivación y enseñanza.
· Analizar las principales teorías que fundamentan el proceso de aprendizaje escolar en los ambientes educativos.
Contenidos:
1) La educación para estudiantes con necesidades especiales
2) Estudiantes con problemas de conducta.
3) Estudiantes con problemas de aprendizajes.
4) Estudiantes con bajo rendimiento
Estrategias Metodológicas:
Para evaluar estos contenidos se tomara en cuenta la parte participativa e integradora a partir de:
- Informes de lectura
- Exposiciones en grupo
- Pruebin
- Participación Individual
Evaluación:
- Asistencia 10 Ptos
- Pruebin 20 Ptos
- Participación en clase 20 Ptos
- Debate sobre el tema 15 Ptos
- Exposición en grupos 15 Ptos
- Informe de Lectura 20 Ptos
Bibliografía
- Michael Domjan. Principios de Aprendizaje y Conducta
- Robert. S. Feldman. Psicología.
- Charles G. Morris. Introducción a la Psicología
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